Tous les articles par bsibon

CAP ECOLE INCLUSIVE

L’École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves, de la maternelle au lycée, par la prise en compte de leurs besoins éducatifs particuliers. Afin d’accompagner les enseignants dans l’adaptation de leurs pratiques pédagogiques, la plateforme Cap école inclusive a été réalisée par et pour les enseignants comme un outil de ressources et d’appui à la formation.

La plateforme met à disposition des personnels de l’éducation nationale des outils pour évaluer et s’informer sur les besoins des élèves:

  1. une grille d’observation à compléter en ligne ou à télécharger pour identifier les besoins d’un élève qui rencontre des difficultés dans ses apprentissages ;

  2. qui s’articule avec des propositions de fiches pédagogiques qui répondent aux besoins identifiés de l’élève afin de permettre à l’enseignant d’adapter et d’aménager son enseignement ;

  3. et de bénéficier d’une carte interactive pour trouver les personnes ressources les plus proches de son lieu d’exercice professionnel.

Lien vers le site :  https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive

GEVASCO

Tout enfant handicapé est de droit un élève et il bénéficie d’un parcours personnalisé. Des outils tels que le GEVA-Sco permettent de faciliter la transmission des informations entre les acteurs et la mise en place de parcours cohérents des élèves.

Eduscol : https://eduscol.education.fr/1153/le-droit-l-education-pour-tous-les-enfants

 


Il existe deux modèles de GEVASCO. 

Un document d’aide est également disponible pour accompagner la saisie :  manuel d’utilisation du GEVA-Sco