Ce guide est adapté pour des élèves du primaire, il propose des éléments pour comprendre l’autisme et apporter des premières adaptations génériques, pouvant répondre aux besoins d’un élève avec TSA.
Ce guide est proposé par Thierry Fritih, disponible sur le site https://etreprof.fr/
Laetitia Coilliot, formatrice à l’INSHEA, propose une carte mentale des aménagements scolaires possibles à réaliser.
Cette ressource répertorie des stratégies qu’une enseignante peut mettre en place dans sa classe pour favoriser la scolarisation de l’élève. Ces stratégies répondent aux catégories suivantes : autour du scolaire, difficultés comportementales, difficultés d’organisation, difficultés dans le déroulement des cours et des apprentissages, difficultés de communication, difficultés motrices et sensorielles, difficultés relationnelles.
Ce site a été réalisé par une enseignante suisse, Mireille Le Berre.
Pour votre information voici les équivalences entre les classes suisses et les classes françaises :
| France | PS | MS | GS | CP | … | CM2 | 6ème | … | 3ème | 2nd | … | Terminale | |
| Suisse | 1° | 2° | 3° | … | 7° | 8° | … | 11° | 12° | … | 14° | 15° |
Cette conférence fait le point sur l’état de connaissance aujourd’hui sur l’autisme. Elle se compose de 3 dates et de 3 vidéos différentes.
21 juin 2023
28 juin 2023
05 juillet 2023
Cette conférence « porte sur les vulnérabilités des personnes avec TSA et TND et présente les éclairages de recherches en cours pour comprendre les formes et les enjeux de la prise en compte de ces vulnérabilités ».
L’université de Genève propose 3 MOOC gratuits (sous condition d’inscription gratuite).
MOOC : Troubles du Spectre de l’Autisme
Dans ce MOOC, est abordé la question du diagnostic (outils, observations) ; des signes indicateurs d’un TSA chez les bébés, enfants, adultes ; les différentes étapes à suivre lors d’une annonce d’un diagnostic de TSA.
MOOC : Troubles du Spectre de l’Autisme – Biologie et Neurosciences
Ce deuxième volet est axé sur la biologie et les neurosciences du TSA.
MOOC : Troubles du Spectre de l’Autisme – Interventions
Ce dernier volet est axé sur l’intervention, l’accompagnement et le traitement dans le domaine des TSA.
La plateforme « autisme en ligne » propose des formations gratuites, notamment adressées aux enseignants de milieu ordinaire exerçant en élémentaire.
« Il s’agit de diffuser des savoir-faire pédagogiques, didactiques, pour favoriser l’inclusion des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). La plateforme autisme-en-ligne.eu peut également être un outil de formation pour les accompagnants des élèves autistes ainsi que pour les parents. » (site autisme-en-ligne).
La formation « comment travailler avec un élève autiste en classe ? » est composée de 4 modules. Elle est proposée par Canal Autisme
Module 1 : Comment installer un élève autiste en classe
Module 2 : La construction des compétences langagières chez l’élève avec Troubles Envahissants du Développement
Module 3 : L’apprentissage de la lecture pour les élèves avec Troubles envahissants du Développement
Module 4 : Enseigner les mathématiques à un enfant avec autisme
De nombreux partenaires ont collaboré pour proposer ce guide d’accompagnement à la scolarisation des élèves TSA. Ce document propose quelques explications et idées pour aider à la scolarisation.
Ce livret proposé par le Collectif Inclusif permet de mettre en lumière « des points clés à connaitre, des méthodes à appliquer et des réflexes qui permettent de gérer les situations même les plus délicates » (Collectif Inclusif, Lyon).
