La grippe et la covid-19 sont des infections respiratoires aiguës contagieuses et d’origine virale. Pour se protéger et protéger les autres de ces virus de l’hiver, des gestes simples de prévention existent : se laver les mains, aérer et porter un masque « quand on est malade. En période de circulation des virus, dans les endroits de forte promiscuité ou en présence de personnes fragiles, les appliquer nous protège tous.
Le respect des gestes barrières demeurent pleinement efficaces afin de se protéger contre la grippe, et plus globalement contre les virus de l’hiver.
Voici quelques affiches pour rappeler ces gestes et d’autres informations sur le site sante.gouv.fr
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Réservation de matériels numériques
Vous pouvez réserver du matériel numériques pour une période via le lien suivant : https://view.genially.com/668bb8957e1d7a001470babf/interactive-content-pret-materiel-besancon
Parcours Avenir à la Maison d’arrêt de Besançon
Dans le cadre du Parcours Avenir, quatre élèves du quartier mineurs de la maison d’arrêt de Besançon ont bénéficié de l’intervention d’une artisane sellière venue leur faire découvrir les métiers de la maroquinerie et les aider à rénover les assises de chaise de leur salle de classe.
Durant cette intervention, ils ont donc scié, collé, découpé, agrafé et…cousu !
En amont, les élèves avaient travaillé avec leurs enseignants sur les différentes notions nécessaires à la rénovation de ces chaises : prise de mesure, calcul de surface ou encore conversions d’unités de mesure.
Les mineurs intéressés par les métiers du cuir auront ensuite la possibilité de rencontrer un Conseiller d’Orientation Psychologue qui pourra leur détailler les différentes voies de formation ainsi que les établissements permettant d’y accéder.
Ce projet a été porté par l’Education Nationale et soutenu tout du long par la direction de l’établissement.
La grammaire du français du CP à la 6ème
La grammaire du français du CP à la 6e, parue en décembre 2022, complète le volume La grammaire du français – Terminologie grammaticale en proposant une approche didactisée des savoirs grammaticaux à mettre en œuvre dans la classe.
Ce deuxième volume donne les définitions essentielles des notions enseignées à connaître par le professeur et indique précisément les connaissances que les élèves doivent acquérir, retenir et maîtriser en fonction du niveau de classe. Il apporte des repères pour une progression permettant au professeur de structurer son enseignement, propose des démarches d’apprentissage et des critères de manipulations pour introduire les différentes notions. Enfin, une sélection de corpus et des propositions d’exercices permettent de guider l’enseignant dans la construction et la mise en œuvre de ses séances.
Notes de service – Formulaires
| Note de service |
Annexes |
| Lettre de rentrée |
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Service école inclusive
Ecole inclusive – Service d’écoute
Une cellule d’accueil et d’écoute destinée aux parents et responsables légaux des élèves en situation de handicap est mise en place à la DSDEN du Doubs.
- vous souhaitez être informés sur les dispositifs existants ?
- Vous avez des questions concernant la scolarisation de votre enfant en situation de handicap et son accompagnement ?
Vous pouvez contacter le service d’écoute :
Téléphone : 03 81 65 48 61
Courriel : ce.ienb5.dsden25@ac-besancon.fr
Courrier : DSDEN 25
Secrétariat ASH
26 avenue de l’observatoire
25030 BESANCON Cedex
