Archives de catégorie : Accessibilité didactique et pédagogique

Des ressources pour penser l’accessibilité didactique et pédagogique aux élèves avec TSA.
Ces ressources possèdent une étiquette qui précise le niveau pour lesquelles elles sont le plus adaptées ainsi que le domaine d’apprentissage en jeu.

MATHernelle

Le projet Mathernelle est le fruit d’un travail de plusieurs enseignants, enseignantes et CPC des circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3. Il présente des situations relatives aux deux domaines de connaissances et de compétences, numériques et spatiales.

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Vous pouvez aussi compléter par un regard sur le site dédié aux mathématiques de la circonscription du Doubs.

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Lecture : soutien à la compréhension

Ce document apporte quelques éléments autour de la catégorisation.

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Ce document apporte quelques éléments autour de l’utilisation de visuels en lecture.

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Ce document apporte quelques éléments autour de la logique événementielle.

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Ce document apporte quelques éléments autour des inférences.

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Ces documents sont proposés par le CRA Nord-Pas de Calais.

Communication

Pour un élève non-verbal, qui parle peu, ou qui a besoin d’un soutien à la communication, le CRA Île de France propose un Tableau de Langage Assisté (TLA) pour accompagner l’élève en classe.

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Attention ce document est en version modifiable (.docx), vous pourrez le trouver en pdf ici.

Je vous propose également quelques ressources pour accéder à des sites proposant des pictogrammes :

Accès sans installation de logiciels
https://arasaac.org/pictograms/search
https://ressources-ecole-inclusive.org/outils-numeriques/outils-numeriques-facilitant-la-communication/
https://educationspecialisee.ca/pictos/
https://www.pictofacile.com/

Accès avec installation de logiciels
https://www.pictoselector.eu/fr/
https://sourceforge.net/projects/arasuite/

Écrire : du geste graphique à la production écrite

Ce document apporte quelques éléments autour du geste graphique.

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Ce document apporte quelques éléments autour de la mise en écriture.

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Ce document apporte quelques éléments autour de la production écrite.

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Ces documents ont été créés par le CRA Nord-Pas de Calais, il appartient à un ensemble de fiches Action-Recherche-Adaptation.

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